安寧市:勞動綜合實踐教育讓學生愛上勞動
昆明信息港訊 通訊員賈建榮耕田、撒種、收割、編織、做腌菜、做茶包,在勞動中收獲知識,讓學生愛上勞動。近日,安寧市八街小學在摩所營田間地頭舉辦中小學綜合實踐活動暨勞動教育活動,拉開了安寧市綜合實踐活動暨勞動教育“體驗農耕文化”活動的序幕。
親身參與耕田,體驗勞動艱辛
該活動以體驗農耕,補足勞動教育,發展勞動教育體系為發力點,五育并舉的素質教育實踐成果,引導廣大青少年以勞動為美,扣好人生第一粒扣子,樹立勞動最光榮、最崇高、最偉大的價值觀。
我也要學織布
據了解,2021年以來,安寧市成立29個勞動教育實踐基地,帶動全市中小學深入開展勞動實踐教育。安寧市第二中學利用學校空地,開辟了以種植玉米為主的勞動實踐基地,讓學生在季節變化中觀察莊稼的成長,體驗勞動的樂趣,同時培養學生艱苦奮斗的精神和熱愛勞動、珍惜糧食的優良品質。青龍學校開辟了以養殖中草藥為主的種植園,通過對各類中草藥的生長特點、地理分布特點、識別方法,藥用價值的了解,學生通過看、摸、嗅等親身體驗對中草藥進行全面了解和認識。
安寧市第二幼兒園充分利用“一米菜地”提高孩子勞動實踐技能
安寧市還將勞動教育課程與學校特色無縫整合,挖掘具有實踐性、特色化的勞動教育內容。安寧三幼“1米菜地”為學生在近距離觀察中學習農事知識、探究農科世界,嘗試農業技術,提高自身勞動實踐技能。安一中“書院菜園”,通過開展體驗勞動教育,傳承鄉土文化。各校通過學科教學,滲透勞動教育要素,培養學生勞動品質和素養。安寧二幼緊扣“二十四節氣”主題,開發“節氣習俗”“節氣詩詞”等課程內容,深入挖掘二十四節氣的科學知識、文化內涵和勞動元素開展勞動實踐教育,讓學生通過制作樹葉書簽、探秘花卉等實踐探究活動,進一步體驗和了解與二十四節氣相關的勞動文化。
孩子們展現勞動成果
下一步,安寧市將積極探索中小學綜合實踐活動課程多學科融合,促進勞動教育和綜合實踐教育課程資源“雙向融合”。堅持以學生為主體,從學生生活出發,引導少年學生在課業負擔和校外培訓負擔“雙減”的同時,積極參與力所能及、豐富多樣的勞動實踐,以“減”促“增”,幫助學生養成良好的勞動態度,增強追求幸福生活的勞動本領。
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