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光滑的綠色磚塊為Areal Architecten的比利時小學增添了編織質感

2023-05-16 09:42:59 來源：互聯網

釉面的薄荷綠磚交替出現，在Areal Architecten的這棟學校建筑的墻壁上創建了一個籃子編織圖案，該框架還構成了一系列露臺和遮蓋的游戲空間(+幻燈片)。安特衛普工作室增加了街區，為比利時 Boom鎮的現有小學提供額外的教室和多功能廳。

小小的綠色釉面磚覆蓋了建筑物的預制混凝土結構。每個表面都有四條紋，它們水平和垂直排列以產生編織圖案的效果。

建筑師說：“具有獨特且可識別的設計的功能性體積使自身成為整個學校環境和周邊地區(升級)的催化劑。”

(資料圖)

學校坐落在狹窄的土地上，擴建的唯一可用建筑空間是操場。

為了盡可能多地保留這種戶外活動空間，建筑師將元素堆疊在一起–大廳夾在第一層，位于地面和第二層的兩組教室之間。

兩個三至六歲的兒童教室位于地面寬闊的通道旁，是有蓋游樂區的兩倍。

在較高的樓層上，大廳和教室旁邊設有一對寬敞的露臺，供12歲以下的大齡兒童使用。它們由外部樓梯相連，磚砌立面的切角處露出這些樓梯。

建筑師說：“這樣做的目的是創建一個向社區傳達慷慨信息的開放式學校，設計的重要要素之一是在建筑和開放空間之間尋求適當的平衡。”

“建筑物從地面向上連續不斷地產生了一系列內部和外部空間。”

他們補充說：“該擴展不會將自身定位為能夠與周圍環境保持強硬聯系的自主卷，而是實現了從外部到內部的平滑過渡，并在兩個游樂場之間進行調解。”

在內部，教室用白色櫥柜和有斑點的米色地板磚裝飾。

托馬斯列數克里斯Eeraerts和芭芭拉Morisse于2006年創立地域建筑事務所，并共同擁有設計的建筑物，包括磚混聯體別墅靠近安特衛普和養老院布置成圍繞一對庭院。

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